تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر طرحواره‌درمانی بر تنظیم شناختیِ هیجان نوجوانان طلاق
محورهای موضوعی : روان شناسی
فرزانه منجزی
1
*
,
اسمعيل اسدپور
2
,
محسن رسولی
3
,
کیانوش زهراکار
4
1 - دانشجوی دکتری مشاوره. گروه مشاوره. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه خوارزمی. تهران . ایران
2 - گروه مشاوره. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه خوارزمی. تهران . ایران
3 - گروه مشاوره. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه خوارزمی. تهران . ایران
4 - گروه مشاوره. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه خوارزمی. تهران . ایران
کلید واژه:
چکیده مقاله :
چکیده: پژوهش حاضر با هدف اثربخشي مشاوره گروهی مبتنی بر طرحواره درمانی بر تنظیم شناختیِ هیجان نوجوانان طلاق انجام شد. طرح پژوهش، نیمه آزمايشي و از نوع پيش‌آزمون ـــــــــ پس‌آزمون با گروه كنترل و پيگيري است. جامعه آماری کلیه دانش‌آموزان دختر خانواده طلاق در محدوده سنی 13 تا 15 سال شهر اصفهان بودند و نمونه آماري اين پژوهش شامل 30 نوجوان دختر خانواده طلاق كه به‌صورت تصادفي در گروه آزمايش وكنترل گمارده شدند. گروه آزمايش20 جلسه آموزش 90 دقيقه‌اي طرحـواره درمانی دريافت نمـودند و گروه كنترل هیچ آموزشي دريافت نكردند. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها روش تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر به‌كار گرفته شد. نتايج تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر نشان داد كه طرحواره درمانی در تنظیم شناختی هیجان مؤثر بوده (01/0p<) و اين بهبودی در مرحله پیگیری تداوم داشت (01/0p<).
Abstract: The present research was conducted with the aim of effectiveness of group coun-seling based on schema therapy for Cognitive Regulation of Emotion of divorced adolescents.This was an semi experimental study of pre-test and post-test with control and follow-up groups. The statistical population was all female students from divorced families in the age range of 13 to 15 years in Isfahan city, and the statistical sample of this research included 30 adolescents girls from divorced families who were randomly assigned to the experimental and control groups.The experimental group received twenty 90-minute schema therapy-based group conseling sessions and the control group did not receive any training. The Cognitive Regulation of Emotion Questionnaire (CERQ) by Granfsky, Kraij and Spin-haven (2002) was used to collect data. Ana-lysis of variance with repeated measures was used to analyze the data. The results of analysis of variance with repeated measurements showed that schema therapy was effective in the cognitive regulation of emotion (p<0.01). and this improvement continued in the follow-up phase (p<0.01).